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¡Hola Familias! 

Espero que estén teniendo una semana fantástica.

La Semana de Concientización sobre las Personas Sordas en Texas se celebra del 23 al 29 de septiembre. Es un buen momento para reconocer las valiosas contribuciones de la comunidad de personas sorda y con hipoacusia en nuestra fuerza laboral, las escuelas y en casa.

También, asegúrese de revisar el mensaje del Superintendente Segura sobre la importancia de hablar con sus hijos sobre la seguridad escolar.

Recordatorio: Para mantenerse al día con las últimas historias sobre estudiantes, eventos y noticias del distrito escolar, descargue la nueva aplicación del Austin ISD. Está disponible en Google Play y en la tienda de Apple App.

Ahora sí, comencemos..

1 Algo Importante: El método de asistencia mágico de la Escuela Primaria Ortega

Fairy Attendance

Durante los últimos cuatro años, Sandy Castro, conocida cariñosamente como el "Hada de Asistencia" de la Escuela Primaria Ortega, ha tenido un truco para inspirar a los estudiantes a venir a clases. En su extravagante disfraz con alas de hada y todo, Sandy se ha convertido en una persona muy querida en el plantel escolar al transformar la asistencia de un requisito a un motivo para celebrar.

Por qué es importante: Septiembre es el Mes Nacional de la Conciencia sobre la Asistencia. Cuando los estudiantes faltan a clase, no solo se pierden de asuntos académicos, sino también de bellas artes, actividades extracurriculares y conexiones significativas con sus compañeros de clase.

Inmersos en la magia: El método de Castro va más allá de registrar números. Se trata de establecer relaciones, inspirar emoción y demostrarles a los estudiantes que estar presentes es importante, tanto ahora como en el futuro.

  • "Les estamos enseñando la importancia que la asistencia tendrá más adelante en la vida, en el trabajo y en sus futuros", dijo Castro. "Eso es lo que estamos tratando de inculcarles a los niños".

Castro no solo premia a los estudiantes con asistencia perfecta, sino que también celebra a aquellos que mejoran a lo largo del ciclo escolar. Sus incentivos incluyen hacer fiestas de asistencia, organizar almuerzos con el hada y dar premios, muchos de los cuales vienen de donaciones de la comunidad.

¿Lo sabía? El absentismo crónico (faltar apenas dos días al mes) pone a los estudiantes en riesgo académico. Según Attendance Works, puede llevar a que los estudiantes de tercer grado tengan dificultad para leer, que los estudiantes de sexto grado se retrasen en sus materias y que los estudiantes de noveno grado caigan en riesgo de abandonar los estudios.

Lo que puede hacer: Procure que su niño esté al día con la asistencia al seguir estos consejos útiles.

Asistencia

El distrito y la comunidad siguen trabajando en la evaluación de las reducciones al presupuesto

Budget

El Comité Presupuestario Comunitario Conjunto ad hoc continúa su trabajo para identificar oportunidades de reducción de costos.

Cuando se encuentran oportunidades de ahorro de costos, la administración evaluará las posibles reducciones presupuestarias utilizando criterios de equidad que recientemente fueron desarrollados. 

Por qué es importante: El distrito está haciendo todo lo posible para no escatimar esfuerzos en el proceso de reducción del déficit durante los próximos tres años. Esto incluye el trabajo del comité y también pide a los votantes $41 millones a través de una elección para la tasa de impuestos, en la boleta electoral como la Propuesta A. 

Las novedades: El distrito desarrolló unos criterios basados en la equidad con la colaboración del comité para evaluar los recortes presupuestarios.

Cómo funciona: Los Criterios de impacto de equidad miden si la reducción de una partida presupuestaria afecta desproporcionadamente a los estudiantes históricamente desatendidos. 

  • También mide si tendrá un impacto en y la capacidad del liderazgo de la escuela y los maestros para apoyar a los estudiantes históricamente desatendidos.

  • Las consideraciones también incluyen si los recortes afectarán negativamente las metas del distrito de lectoescritura, matemáticas y de educación especial para los estudiantes históricamente desatendidos. 

Encabezando las noticias: El Comité Presupuestario Comunitario Conjunto ad hoc se reunió el 24 de sept. para discutir los presupuestos de los departamentos de Operaciones y de Policía. 

¿Cuál es el siguiente paso? El comité seguirá reuniéndose semanalmente para evaluar departamento por departamento. 

Premios Golden Rave para Asistentes de maestros en la Semana de Agradecimiento a los asistentes de maestros

Rave Appreciation Week

Esta semana el superintendente Matías Segura sorprendió a cuatro asistentes de maestros con Premios Golden Rave en reconocimiento a la Semana de Agradecimiento a los asistentes de maestros.

Por qué es importante: Los asistentes de maestros son esenciales para el éxito del Austin ISD, proporcionando apoyo crítico tanto para los estudiantes como para los maestros. Juegan un papel vital en el Austin ISD, creando ambientes inclusivos y enriquecedores donde cada estudiante puede tener éxito.

Los ganadores: Cuatro asistentes de maestros recibieron los premios que reconocen su dedicación, creatividad y defensa de los estudiantes. Echa un vistazo a cómo están teniendo un impacto en sus escuelas:

Meghan Zenchyshyn, Escuela Rosedale: Meghan, que está en su primer año como asistente de maestro, establece altos estándares en el salón de clases de TLC Green. "Es firme pero afectuosa, fomentando la independencia", dijo el director Matthew Nelson.

  • Diocelina Balaguera-Bandak, Escuela Primaria Sunset Valley: Con tres años en el Austin ISD, Diocelina apoya a un nuevo maestro y a un estudiante con necesidades médicas, asegurándose de que se sientan seguros y apoyados.

  • Ruby García, Escuela Primaria Harris: Nueva en Harris este año, el enfoque centrado en el estudiante y la dedicación de Ruby han tenido un impacto significativo en la comunidad escolar.

  • Kennya Clark, pabellón médico de la escuela Rosedale: Kennya, que está en su quinto año como asistente de maestro, trabaja en el salón de clases de primaria bilingüe, abogando incansablemente por sus estudiantes y compañeros asistentes de maestro. Su amabilidad y atención brillan en todo lo que hace.

¡Felicidades y gracias a todos nuestros asistentes de maestros del distrito!

Prop A SPAN
El Austin ISD los invita a informarse más sobre la Prop A

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calendar

Semana de reconocimiento a los custodios y encargados del mantenimiento - 30 de septiembre - 4 de octubre

Comité Presupuestario Comunitario Conjunto AD-Hoc - 1 de octubre

Herramientas para el éxito- 2 de octubre

Prop A Conversación Comunitaria Virtual - 2 de octubre

Desarrollo del Personal/Vacaciones para estudiantes - 3 de octubre

Día festivo para estudiantes - 4 de octubre

Para más eventos, por favor visite el sitio web Calendario de Eventos.

Austin ISD en las noticias

news anchor

Aumentan las amenazas en los distritos escolares de Austin. Dicen que cada una será investigada.- KUT

How Austin's smallest high school ended Central Texas' longest losing streak at 54 games- Statesman

AISD holds news conference to warn students about dangers of making online school threats- Statesman

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¡Hola a todos!

El viernes pasado fui a ver el musical Young Frankenstein en la Casa de Ópera de Bastrop. ¡Estuvo fantástico! Lo recomiendo, pero si quieren asistir, tienen que comprar sus boletos lo más pronto posible ya que este fin de semana es la última oportunidad para verlo.

Y además, un recordatorio rápido: El lunes es la fecha límite para enviar los videos de sus hijos que quieran participar en el concurso de talentos– ¡Únete a la Fiesta. Si su hijo(a) gana, podrá presentar su talento y ganar un premio el día de la entrega de premios, el 12 de octubre. ¡Así que mucha suerte!

Que tengan un buen fin de semana.

Si tienen preguntas o comentarios, envíeme un correo electrónico a nayeli.santoyoflores@austinisd.org.

Nayeli 💛

Este documento ha sido traducido utilizando una herramienta de traducción automática asistida por IA a través de Thrillshare. Como resultado, puede contener inexactitudes, errores o inconsistencias que no reflejan el contenido original con precisión.