¡Hola familias!
¡Espero que su semana haya sido excelente!
Recordatorio: No hay clases la próxima semana debido a las vacaciones de otoño. Disfruten del tiempo libre y recuerden que las clases se reanudan el 2 de diciembre. Si están planeando tomar un descanso prolongado, y sus hijos van a faltar días adicionales, por favor asegúrense de notificar a los administradores de su escuela.
El Austin ISD se prepara para la Semana de las Escuelas Inclusivas y la Semana de Agradecimiento para el Personal de Educación Especial, del 2 al 6 de dic. El tema de la Semana de Escuelas Inclusivas de este año es “Todas las voces son importantes” y enfatiza la importancia de reconocer la perspectiva única de cada individuo en las comunidades escolares.
¡Las nominaciones para los Premios de la Herencia Afroamericana ya están abiertas!
Este es el momento para nominar a un individuo excepcional por su trabajo en apoyo a la educación pública. Si conocen a una persona, negocio u organización que deberían ser reconocidos, asegúrense de nominarlos antes de la fecha límite del 10 de enero.
Ahora sí, comencemos con esta edición...
1 Algo importante: El distrito comunica un plan para la reducción del presupuesto que ampara a bibliotecarios, consejeros, enfermeros, periodos de planificación
El superintendente del Austin ISD, Matías Segura, presentó una propuesta de tres años a la mesa directiva el 22 de noviembre, delineando opciones para balancear el presupuesto. Ahora es el turno de la comunidad para opinar.
Por qué es importante: Los líderes del distrito deben encontrar 92 millones de dólares para eliminar el déficit presupuestario, manteniendo los recortes lo más alejado posible de los salones y conservando la experiencia del estudiante.
Digno de mencionarse: Las opciones discutidas previamente, como los bibliotecarios, consejeros, enfermeros, periodos de planificación quedan fuera de la discusión, al menos para el próximo ciclo escolar.
Lo que están diciendo: “Ese dicho, ‘la necesidad es la madre de la invención’, una de las cosas que veo, en torno a las rutas de autobús, en torno a la gestión de datos, en torno a los salones portátiles, es una oportunidad de ser mejores, y de ser mejores de una manera con la que nuestra comunidad estará realmente feliz, lo cual es realmente extraño decir en un momento en el que habrá recortes”, dijo el vicepresidente y miembro de la mesa directiva para el Distrito 3, Kevin Foster.
Cómo hemos llegado hasta aquí: La financiación de la escuela no ha aumentado en cinco años y sigue estando 4,000 dólares por debajo del promedio nacional de financiación por estudiante. Los líderes del distrito, junto con el Comité Comunitario para el Presupuesto, están pensando creativamente para encontrar maneras de recortar gastos o conseguir ingresos.
A continuación, nos centraremos en algunas ideas que el distrito está considerando como opciones.
Todas las opciones han pasado por una evaluación de equidad para considerar el impacto en los estudiantes históricamente marginados.
Las posibles reducciones incluyen el ahorro de vacantes y las evaluaciones de los contratos, así como las siguientes estrategias:
Compartir el transporte en autobús: entre los estudiantes de programas Imán (Magnet): En la actualidad, los estudiantes pueden ser transportados en autobús a través del distrito para participar en ciertos programas. Sin embargo, hay algunos casos en los que menos de tres estudiantes viajan en estos autobuses. El distrito podría hacer la transición a menos rutas mediante la creación de centros donde los estudiantes puedan reunirse y ser transportados a los programas
Horario maestro: Esta consideración se desprende de la auditoría Gibson, que revisó nuestros gastos y eficiencias en todo el distrito. La auditoría encontró que 1,600 de nuestros 5,500 maestros en la instrucción básica tienen menos de 15 estudiantes. Si bien esto puede ser necesario para obtener resultados equitativos en algunos casos, como distrito, el horario maestro podría ser optimizado para reducir costos y al mismo tiempo proteger los resultados de los estudiantes.
Cambio de Blend a Google Classroom: Google Classroom está incluido en el costo de Google Suite, por lo que podría ser una oportunidad potencial de ahorro. Sin embargo, requeriría que el personal que depende de Blend reconstruya su plan de estudios en Google Classroom.
Los posibles ingresos incluyen:
Alquiler de instalaciones de la Oficina Central: Mediante la creación de una norma de trabajo híbrido para los empleados de la Oficina Central, partes de la Oficina Central y otras instalaciones podrían ser liberadas para traer ingresos por concepto de cuotas de alquiler.
Monetización de propiedades: Los dirigentes del distrito podrían vender o arrendar las propiedades que el distrito no utiliza para la enseñanza y el aprendizaje. Esto incluye Rosedale, que recientemente fue identificada como candidata para la venta o arrendamiento después de un largo proceso de reutilización. Brooke y Metz son otras instalaciones que podrían considerarse para su monetización en el futuro.
Venta de derechos de uso del nombre: Las instalaciones del distrito, incluidos los estadios House Park y el Estadio Burger, podrían llevar un nombre de marca. Piensen en el Estadio Q2 o el Centro HEB.
Lo que sigue: Revisen los detalles en la presentación de la mesa directiva y anoten en sus calendarios las siguientes fechas para dar su opinión:
6-7 p.m. lunes, 9 de diciembre a través de Zoom.
11 a.m.-mediodía, sábado, 14 de diciembre a través de Zoom.
Ambas reuniones estarán disponibles en inglés y español
La organización sin fines de lucro "All for Lunch" liquida la deuda actual del almuerzo
En un esfuerzo por asegurar que los estudiantes tengan acceso a una comida saludable, All for Lunch, ha liquidado el saldo de la deuda de $16,032 por los almuerzos de todo el distrito.
Por qué es importante: Las familias tendrán una cosa menos de qué preocuparse ahora que se acerca la temporada navideña mientras los estudiantes siguen disfrutando de comidas saludables y nutritivas en la escuela.
Antecedentes: Para el ciclo escolar 2024–25, 77 escuelas del Austin ISD califican para proveer comidas gratis a todos los estudiantes a través de un programa con fondos federales.
¿Cuál es el siguiente paso? Lunch for All, Inc ha creado una página dedicada para la recaudación de fondos del Austin ISD.
Cómo acceder a recursos y apoyo durante las vacaciones de otoño
Reconocemos que muchas familias dependen de Austin ISD para tener acceso a comidas saludables y otros servicios. Afortunadamente, las familias pueden usar recursos que ofrece la comunidad mientras estamos en vacaciones:
No duden en ponerse en contacto con las organizaciones y asegurarse de que su familia tiene los recursos que necesita durante las vacaciones de otoño.
La asistencia es importante para más información visite este enlace.
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Austin ISD en las noticias
¿Qué planes tienen para estas vacaciones de otoño? Yo no tengo muchos planes, esta vez no viajaré a ver a mi familia. Pienso quedarme y descansar lo más que pueda.
¿Y si no tienes planes para este fin de semana? No se olviden que se estará llevando a cabo el evento anual, Austin PowWow en el Centro de exposiciones del condado de Travis. Es una gran oportunidad de aprender más sobre la cultura y las contribuciones de los nativos americanos– todos son bienvenidos.
Y no olviden echarle un vistazo a este video de estudiantes nativos americanos del Austin ISD, quienes compartieron sus voces con nosotros.
Si planean celebrar el Día de Acción de Gracias, espero que sea un día lleno de alegría junto a sus seres queridos y con mucha comida rica. Estoy agradecida de ser parte de la comunidad del Austin ISD.
¡Que tengan excelentes vacaciones y cuídense mucho! Nos vemos en diciembre…
Nayeli 💛
Si tienen preguntas o comentarios, envíenme un correo electrónico a nayeli.santoyoflores@austinisd.org.
Para idiomas que no sean inglés y español, utilizamos una herramienta de traducción de inteligencia artificial. Por lo tanto, puede haber ciertas imprecisiones contextuales u otros errores. Pedimos disculpas por esto. Por favor, envíe un correo electrónico a translation@austinisd.org si necesita aclaración. Para cambiar el idioma preferido para su correspondencia, comuníquese con la oficina principal de su escuela.
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