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Saludos al las familias del Austin ISD,
¡Feliz mes de abril! Aunque estamos en un mes muy ajetreado, todavía hay mucho que celebrar en el distrito.
¡La semana que viene nos preparamos para los Premios Latinos Anuales de Aprovechamiento Académico, patrocinados por el Austin Ed Fund! Este evento se celebra cada año para reconocer a los estudiantes latinos de los grados 7.º a 12.º que destacan por su desempeño académico.
¡La Semana de la Tierra 2026 es del 20 de abril al 1 de mayo ! Echen un vistazo a la página web de este año para descubrir formas divertidas de participar y emprender acciones tanto en la escuela como en casa.
Y, antes de empezar, ahora más que nunca necesitamos su ayuda para dar forma al futuro de nuestro distrito. Como quizá habrán oído, el distrito se enfrenta a recortes presupuestarios más profundos debido a un creciente déficit presupuestario. Por favor, participen en la encuesta para compartir sus comentarios. Tengan en cuenta que aún no hay propuestos ni recomendaciones. Los responsables del distrito analizarán los comentarios de la encuesta para formular recomendaciones antes del 1 de mayo. Por si se lo perdieron: lean la actualización presupuestaria del superintendente Segura en la página web del Austin ISD.
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El Austin ISD se enfrenta a recortes presupuestarios más profundos debido al creciente déficit |
Los líderes del Austin ISD ahora están considerando reducciones presupuestarias más significativas, después de que una reducción en el valor del impuesto sobre la propiedad, la disminución de la matriculación, el aumento de los costos y el retraso en las operaciones inmobiliarias que provocan un incremento de $30 millones en el déficit presupuestario del presente año.
Se prevé que el distrito cierre el año presupuestario actual con un déficit de $49 millones y afrontará el año presupuestario 2026-27 con un déficit de $181 millones.
Las decisiones que se tomen en las próximas semanas afectarán a las escuelas, los programas y el personal de todo el distrito. La opinión de la comunidad será fundamental antes de que se apruebe definitivamente el presupuesto en junio de 2026.
Cómo hemos llegado hasta aquí
El presupuesto 2025–26 se aprobó en junio de 2025 con un déficit de $19.7 millones. La proyección incluía $45 millones en ingresos de bienes raíces esperados y asumió una estimación conservadora para las valoraciones del impuesto sobre la propiedad. En realidad, una de las operaciones inmobiliarias está tardando más en cerrarse y no se contabilizará en este año fiscal. Además, los valores de las propiedades en Austin disminuyeron aún más de lo previsto, lo que supuso para el distrito ingresos inferiores a los esperados.
Cierres y consolidaciones de escuelas La mesa directiva votó en noviembre para el cierre de 10 escuelas y consolidar a esos estudiantes en otras escuelas del Austin ISD para el ciclo escolar 2026-27. Se calcula que estos cierres ahorrarán aproximadamente $21 millones para el presupuesto del próximo año.
De ese ahorro, $17 millones de dólares se reinvertirán en trabajos para mejoras escolares, ya que cada escuela que cuente con un plan de intervención exigido por el estado incluye una inversión significativa destinada a financiar los estipendios del personal, los materiales didácticos y el apoyo adicional a los estudiantes para elevar su rendimiento académico.
Reducciones previas
En los últimos años se han utilizado varias estrategias para ahorrar dinero en los esfuerzos continuos por apretar el cinturón. Al final del ciclo escolar 2025-26 la Oficina Central se sometió a una importante reestructuración para reducir los gastos administrativos en relación con el número de estudiantes.
Consciente de que los gastos de personal constituyen la partida más importante del presupuesto, el distrito también aplicó una congelación de la contratación externa para garantizar que no se incorporaran nuevos empleados. Esto también sirvió de oportunidad para que cualquier miembro del personal desplazado por consolidaciones de escuelas o cambios en los programas tuviera prioridad a la hora de elegir puestos.
Además, los protocolos de gasto han aumentado la supervisión del gasto para limitar las compras no esenciales. Estos controles incluyen el ajuste de los límites de gasto en las tarjetas de crédito del distrito y la aprobación previa de los gastos discrecionales para garantizar su alineación con las prioridades del distrito.
¿Cuáles son las opciones?
Debido a que los recortes significativos en la Oficina Central ya han afectado los servicios en las escuelas, se deben considerar recortes más profundos para equilibrar el presupuesto, incluyendo cualquier partida cuya financiación no sea obligatoria por ley. Los siguientes posibles recortes se discutirán con la mesa directiva mientras los líderes trabajan en la elaboración de un presupuesto preliminar este mes:
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- Discusión sobre los niveles de dotación de personal de los planteles, incluyendo los horarios maestros y los periodos de planificación.
- Revisiones de las proporciones de los puestos administrativos y de apoyo en las escuelas.
- Evaluación de los estipendios de los empleados.
- Recortes del 15% en los presupuestos no relacionados con el personal en todas las escuelas y departamentos.
- Posibles reducciones o eliminación de programas.
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También se están revisando las fuentes de ingresos para asegurar que el distrito encuentre formas de pensar de forma creativa sobre el presupuesto. Las posibles estrategias incluyen: |
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los derechos de uso del nombre de las instalaciones,
- las asociaciones filantrópicas de Bellas Artes y Deportes
- los ingresos por publicidad en carteles publicitarios,
- la internalización de los servicios bancarios,
- la reducción de autobuses chárter,
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la designación como “plantel de recursos”, un programa estatal destinado a inyectar fondos adicionales en escuelas que han tenido dificultades históricamente y que aplican estrategias específicas de mejoramiento escolar y
- la revisión de los contratos con socios y con proveedores.
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Estas conversaciones son difíciles y profundamente personales para nuestra comunidad, pero siguen siendo fundamentales mientras el distrito trabaja para resolver esta crisis financiera.
Cómo participar: El Austin ISD ha programado varias oportunidades para que las familias, el personal y los miembros de la comunidad obtengan más información y compartan sus comentarios:
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Sáb. 25 de abril | 11 a. m.-12 p. m. Sesión virtual abierta para las familias, el personal y la comunidad
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Mar. 28 de abril | 6-7 p. m. En persona en la Escuela Preparatoria Austin, abierto para las familias, el personal y la comunidad
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Lun. 4 de mayo | 6-8 p. m. Comité Presupuestario Ad Hoc virtual
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Sáb. 9 de mayo | 11 a. m.-12 p. m. Sesión virtual abierta para las familias, el personal y la comunidad
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¿Cuál es el siguiente paso? |
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23 de abril de 2026; Se presenta el presupuesto preliminar de 2026–27 al público a través de la junta de la mesa directiva.
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21 de mayo de 2026; Se presenta a la mesa directiva el presupuesto recomendado
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18 de junio de 2026; La mesa directiva vota para adoptar el presupuesto de 2026-27 definitivo.
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1 de julio de 2026; El AF 2026-27 comienza; entran en vigor las estrategias adoptadas.
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Una exalumna del Austin ISD aspira a lo máximo |
El Austin ISD prepara a los estudiantes para el éxito más allá del salón de clases, lo que incluye afrontar retos del mundo real y llevar al país a la Luna. 🌔
Emily Nelson, graduada de la Academia de Ciencias, Matemáticas e Informática de la Preparatoria LBJ, ha llevado sus raíces en el Austin ISD a la NASA, donde es la directora de vuelo principal de la misión Artemis II. 🚀
Estamos orgullosos de ver el trabajo tan impactante que está realizando y admiramos las posibilidades que tienen los estudiantes del Austin ISD para su futuro en el ámbito de la educación de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) y más allá. |
Semana del Orgullo del Austin ISD, del 23 al 27 de marzo |
La ceremonia English for Me de 2026 celebra a 153 graduados
Especialistas de apoyo a los padres de familia, voluntarios, administradores escolares y funcionarios del distrito se reunieron para celebrar los logros de los 153 graduados de 22 escuelas del programa English for Me 2026 del Austin ISD.
Cómo funciona: El programa English for Me ofrece a los padres de familia la oportunidad de aprender inglés a través de clases gratuitas en las escuelas de sus hijos, de octubre a abril. Las clases están dirigidas por personal de apoyo a los padres y voluntarios. Los asistentes aprenden desde gramática básica hasta vocabulario y adquieren confianza en el idioma inglés en los siguientes seis pilares de la vida: vivienda, salud, finanzas, trabajo, educación y ciudadanía.
Una vez finalizadas las clases en abril, los participantes se visten con toga y birrete y suben al escenario para recibir sus certificados de finalización en una ceremonia de graduación formal
Antecedentes: Anteriormente conocido como Maestro en Casa de la Fundación MATT, el programa se reinició en 2025 para incluir actividades en todo el distrito, tales como clases magistrales, concursos de karaoke y actuaciones, con el objetivo de fomentar el espíritu comunitario y aumentar la confianza de los participantes en sus habilidades lingüísticas.
El impacto: Este año, el programa celebró la graduación de 153 alumnos, lo que eleva el total acumulado a 1,467 graduados en los últimos 11 años.
Los participantes se incorporaron al programa con diversas lenguas maternas, desde el español, el chuj y el francés hasta el lingala, el portugués y el q’anjo’bal.
Lo que opinan: El distrito recibió un reconocimiento de Humberto Hernández Haddad, cónsul general de México en Austin, quien estuvo presente en la ceremonia para entregar a los graduados sus certificados de culminación.
“Fue verdaderamente inspirador ser testigo del logro de los 153 graduados, entre ellos 60 personas de México, que completaron este importante programa de inglés como segunda lengua en 22 escuelas de Austin ISD” —dijo Hernández Haddad—. “Este logro no solo refleja su dedicación y perseverancia, sino también el firme compromiso de Austin ISD con el fomento de oportunidades educativas inclusivas y empoderadoras.”
Próximos pasos: La inscripción para el otoño de 2026 comenzará en verano. No obstante, los miembros de la comunidad interesados en participar en la próxima temporada del programa pueden enviar un correo electrónico a adultedu@austinisd.org para inscribirse en la lista de espera del otoño de 2026.
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Campaña "Ama tu biblioteca" recauda fondos para subvenciones de iniciativas de bibliotecarios del Austin ISD |
Este abril, en celebración del Mes de Aprecio a la Biblioteca y la Semana de Agradecimiento a los Bibliotecarios, el distrito está promoviendo la campaña "Ama tu biblioteca", un esfuerzo anual de recaudación de fondos diseñado para aumentar los recursos escolares y creado por los bibliotecarios del Austin ISD.
Por qué esto es importante: Este esfuerzo colaborativo, organizado junto con Austin Ed Fund, garantiza que el dinero recaudado vaya directamente a las escuelas a través de un proceso estructurado de subvención supervisado por un comité de diez miembros.
Este año, la meta de la campaña es llegar a $15,000, con el objetivo de recaudar $5,000 en el mes de abril. El año pasado se recaudaron más de $10,000, lo cual resultó inmediatamente en el financiamiento de 15 subvenciones para programas especializados de bibliotecas.
Estos fondos les dan a los estudiantes oportunidades únicas, como visitas de autores profesionales, materiales actualizados para STEM y la popular competencia "Batalla de los Libros" para los estudiantes de secundaria y preparatoria en todo el distrito.
La meta financiera de este año permitirá otorgar 10 subvenciones adicionales en comparación con ciclos previos.
Lo que están diciendo: "Con estos recursos, pudimos fortalecer nuestros grupos de enriquecimiento y clubes de libros de primero, tercero y cuarto grado, lo cual creó experiencias de lectura compartida que de otra manera no habrían sido posibles", dijo el bibliotecario de la Escuela Primaria Campbell, Patrick Aziz.
¿Cuál es el siguiente paso? Al reunir el apoyo de la comunidad, la meta del distrito es garantizar que los bibliotecarios tengan las herramientas necesarias para fomentar la innovación y el amor por la lectura de cada estudiante. Para ayudar al distrito a apoyar a sus bibliotecarios, los miembros de la comunidad pueden donar en giveaisdlib26.
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Austin ISD en las noticias |
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Si tienen preguntas o comentarios, envíenme un correo electrónico a jorge.maldonado@austinisd.org.
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