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Hola familias,

¡Espero que estén teniendo una excelente última semana de enero!

Breve recordatorio: ¡La matriculación prioritaria termina el 4 de febrero! La inscripción general comienza el 1.° de abril.

Esta es la "Semana de Conmemoración del Holocausto" en Texas. Esta semana nuestros estudiantes están aprendiendo sobre el Holocausto, su impacto duradero y la importancia de defender la dignidad humana para prevenir futuras atrocidades.

Y... esta semana, dos educadores del Austin ISD tuvieron una maravillosa sorpresa cuando H-E-B los reconoció como finalistas para el Premio Excelencia en la Educación de todo el estado. Descubran quiénes son ¡y acompáñennos a felicitarlos!

Comencemos ahora con esta edición…

1 algo importante: La "Boleta Nacional de Calificaciones" muestra que los estudiantes del Austin ISD están regresando a niveles prepandémicos

Generic students

Los puntajes de los estudiantes del Austin ISD son más altos que el promedio estatal, de distritos similares, de estudiantes de escuelas subvencionadas nacionales y de toda la nación, según el ciclo de pruebas más reciente de la Evaluación Nacional de Progreso Educacional (NAEP, por sus siglas en inglés). 

Por qué es importante: Las escuelas de toda la nación han pasado años tratando de resolver dificultades relacionadas con la pandemia. Estos resultados son una señal alentadora de que el Austin ISD tiene una sólida base académica y de que el aprendizaje está mejorando. 

Visión panorámica: La NAEP es una evaluación de lectura y matemáticas que se administra a una muestra de estudiantes de cuarto y octavo grado de toda la nación para entender mejor el desempeño en el país y los estados. La prueba se administra cada dos años y la última prueba fue en 2024. 

Los puntos destacados: Los puntajes del Austin ISD no solo fueron más altos, sino significativamente más altos que los de otros grupos de compañeros. 

  • El distrito tuvo un puntaje significativamente más alto que el del estado en matemáticas de octavo grado y ambos niveles de lectura. El Austin ISD tuvo un puntaje significativamente más alto que el de escuelas públicas nacionales en matemáticas de cuarto grado. El distrito tuvo un puntaje significativamente más alto que el del grupo de las ciudades más grandes y de todos los distritos similares en Texas (Dallas, Houston, Fort Worth) en todos los grados y niveles evaluados.

  • Los puntajes de los estudiantes tuvieron pequeñas mejoras en comparación con 2022. Matemáticas de cuarto grado se destacó y tuvo avances significativos en el aprendizaje. 

  • Las comparaciones con 2019 mostraron niveles similares a los prepandémicos, lo cual es indicativo de que el aprendizaje estudiantil puede estar en recuperación. También hay algunas oportunidades de mejorar, incluyendo en matemáticas de octavo grado, cuyos resultados estuvieron significativamente más bajos que en 2019, lo cual sugiere que se necesita más apoyo para estos estudiantes a largo plazo. 

Sí, y... las brechas persisten en los puntajes de nuestros estudiantes marginados y con desventaja económica. Estos datos están en línea con la información en nuestra tarjeta de resultados y las pruebas estatales, y continúan dándole forma a nuestros esfuerzos estratégicos. 

Lo que están diciendo: "El consejo aplaude a las escuelas de grandes ciudades por su mejora en el desempeño académico y el progreso que están teniendo para regresar a los niveles prepandémicos, gracias a inversiones específicas que han abordado obstáculos e impulsado la recuperación", dijo Ray Hart, director ejecutivo del Consejo de Escuelas de Grandes Ciudades.

Lea nuestro informe del Austin ISD sobre la NAEP de 2024, incluyendo todos los hallazgos, visualizaciones y análisis a profundidad de grupos estudiantiles. 

Boletín de la mesa directiva: Se aprueba la asociación para Pease, miembros de la mesa directiva reciben actualización legislativa

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Regresamos esta semana con el Boletín de la Mesa Directiva, su lugar único para obtener actualizaciones después de la junta de la mesa directiva. 

¿Recuerdan el repaso en la última edición sobre la diferencia entre las sesiones informativas de la mesa directiva con las juntas ordinarias de votación de la mesa directiva? Esta semana se reunió la mesa directiva para su junta de votación de enero, que incluye un gran proyecto en el que hemos tenida puesta la mirada durante años. 

Veamos lo que pasó...

La mesa directiva aprobó oficialmente un acuerdo con United Way for Greater Austin para alquilar el edificio de la Escuela Pease para operar ahí un centro de educación infantil durante al menos 10 años.

  • Es posible que recuerden que el Austin ISD operó la Escuela Primaria Pease hasta 2020. Desde entonces, los líderes del distrito han trabajado con la comunidad para readaptar el edificio. 

  • Goodwill del Centro de Texas administrará la guardería, que servirá hasta 130 niños entre las edades de seis meses hasta los cinco años. Se les dará prioridad a los maestros, el personal y las familias del Austin ISD. 

  • Se le harán renovaciones al edificio y está previsto que comience a operar en 2027.

Pease School
Salón de clases, pasillo del segundo piso, centro de llamadas

Y, como saben, la 89.ª sesión legislativa ya ha comenzado y ya estamos monitoreando los proyectos de ley que podrían afectarnos. A continuación, se muestran algunos de los proyectos de ley presentados a los miembros de la mesa directiva: 

  • Tenemos en la mira dos proyectos de ley con el presupuesto: el Proyecto de Ley 1 de la Cámara de Representantes (HB1, por sus siglas en inglés) y el Proyecto de Ley 1 del Senado (SB1, por sus siglas en inglés), ambos proyectos aumentarían la financiación de la educación y proporcionarían alivio fiscal. 

  • El HB 1 agrega $4,850 millones para las escuelas públicas, $450 millones para el Sistema de Jubilación de los Maestros y $3,500 millones para reducción en los impuestos sobre la propiedad (dependiente de otra legislación).

  • El SB 1 propone aumento al salario de los maestros de $4,000 para todos los maestros y $6,000 adicionales para maestros rurales, para un aumento total de $10,000. Además, $3 mil millones en reducción a los impuestos sobre la propiedad residencial y $500 millones para los negocios.

  • Los vales siguen siendo tema de conversación en la legislatura con el Proyecto de Ley 2 del Senado, que crea un programa de Cuenta de Ahorros para la Educación (ESA, por sus siglas en inglés) (también conocido como vales). 

  • Según este plan, todos los estudiantes de Texas pueden solicitar una ESA, ya sea que estén en una escuela pública, privada o reciban educación en el hogar. Los vales son de $10,000 o $11,500 para los estudiantes con discapacidades. Los estudiantes con educación en el hogar podría obtener $2,000. ¿Quieren más información? Lean los detalles del proyecto de ley.

  •  Obtengan más información sobre las prioridades legislativas del distrito aprobadas por la mesa directiva.

Por último, pero no por ello menos importante, la mesa directiva analizó su informe trimestral sobre el Informe del progreso de la Gobernanza Lone Star. La mesa directiva obtuvo una calificación de "cumple con el objetivo" por tercer trimestre consecutivo, lo que significa que está en camino para completar los requisitos antes de lo previsto. 

Actualización rápida: La Gobernanza Lone Star es una estrategia con la que nuestra mesa directiva se ha comprometido como parte de la Orden para Educación Especial de la TEA, y está basada en un enfoque intenso en el logro académico de los estudiantes. Los miembros de la mesa directiva reciben instrucción y son calificados por alinearse con los cinco pilares de la Estrategia para el Desarrollo de las Mesas Directivas de Texas. 

  • Visión y metas

  • sistemas y procesos

  • progreso y responsabilidad

  • defensa y participación, y 

  • sinergia y trabajo de equipo.

Profundicen…con el informe completo.

¡Eso es todo por ahora! Marquen sus calendarios para la próxima sesión informativa de la mesa directiva que tendrá lugar el 13 de febrero. 

Comparta sus opiniones sobre la optimización del transporte para las escuelas especializadas

School bus

El Austin ISD está explorando formas de mantener los servicios de transporte para nuestras escuelas especializadas (conocidas como magnet schools) mientras enfrenta desafíos financieros.

Por qué es importante: El Austin ISD está comprometido a proveer transporte accesible a todas las familias.

  • Un déficit presupuestario de $92 millones causado por el estancamiento de la financiación estatal en los últimos seis años nos ha llevado a considerar opciones como centros regionales de transporte y rutas optimizadas para reducir los costos y mantener al mismo tiempo un acceso equitativo. Comparta sus opiniones y sugerencias completando nuestra breve encuesta. Sus comentarios servirán de base para cualquier decisión que tomemos en relación con el transporte para las escuelas especializadas.

Siguientes pasos: La encuesta cierra el viernes, 7 de febrero, ¡así que actúe rápido!

  • Nos aseguraremos de compartir cualquier cambio potencial tan pronto como procesemos sus comentarios y desarrollemos soluciones viables para nuestras familias.

Early Bird Pre-K 4 ESP

La inscripción temprana basada en pago para el año 2025-26 comienza el 5 de febrero. Aquí para más información.

Marca tu calendario

calendar

Mes Nacional de la Herencia Afroamericana- 1 de febrero al 28 de febrero

Semana de agradecimiento a los consejero Escolares - 3 de febrero al 7 de febrero

Reunión del Comité Asesor de Educación Multilingüe - 3 de febrero

Buena administración: reutilización de Sims - 4 de febrero

Hora de empoderamiento familiar: servicios de accesibilidad para educación continua y para adultos - 5 de febrero

Comité Presupuestario Comunitario Conjunto Ad Hoc - 5 de febrero

Educación especial: alternativas a la tutela Clínica jurídica - 8 de febrero

Comienza con Kickball: evento comunitario por el Mes de la Historia Afroamericana - 8 de febrero

Para más información sobre eventos, visite el calendario de eventos del Austin ISD

Black history month SPA

Celebraciones del Mes de la Historia Afroamericana inician el 3 de febrero.

Austin ISD en las noticias

news anchor

El ISD de Austin dice estar preparado para el posible impacto de las políticas migratorias de Trump- KUT

‘National Report Card’ shows Austin ISD students returning to pre-pandemic levels (En español)- Austin ISD

-Children's art studio Crafternoon ATX to relocate in East Austin- Community Impact

Nayeli Santoyo

Parece que tendremos un descanso del frío este fin de semana... ¿tienen algún plan especial?

Desafortunadamente, mi familia y yo nos contagiamos con el virus que anda por ahí, pero esperamos volver a la normalidad al final de la semana para que podamos disfrutar del fin de semana.

Y... ¡un gran reconocimiento a los animadores deportivos Cheetahs de la Escuela Primaria Sunset Valley!

Como lo mencioné en el boletín informativo de la semana pasada, estos increíbles estudiantes compitieron ¡y les fue excelente!  No solo ganaron el primer lugar en su división, ¡sino también obtuvieron un lugar para participar en la competencia nacional! 🏆

¡¡¡Muchas felicitaciones a nuestros campeones estatales de animación deportiva de Texas!!! 

Cheer team sunset valley
Cheer team sunset valley

¡Les deseo que tengan un excelente fin de semana! ¡Cuídense!

Nayeli 💛

Si tienen preguntas o comentarios, envíenme un correo electrónico a nayeli.santoyoflores@austinisd.org.

Para idiomas que no sean inglés y español, utilizamos una herramienta de traducción de inteligencia artificial. Por lo tanto, puede haber ciertas imprecisiones contextuales u otros errores. Pedimos disculpas por esto. Por favor, envíe un correo electrónico a translation@austinisd.org si necesita aclaración. Para cambiar el idioma preferido para su correspondencia, comuníquese con la oficina principal de su escuela.

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